Ticket de salida Método Matte – Lección gato a kiwi

Con esta actividad podrás verificar si tus estudiantes:

– Saben y escriben el nombre de la lección trabajada.
– Identifican las letras o consonantes de la lección trabajada.
– Comprendieron el análisis y síntesis de las lecciones.
– Escriben palabras de la lección trabajada.
– Leen palabras trabajadas tanto en la nueva lección como en las anteriores.

Algunos tips…

– Te recomiendo usarla al finalizar cada lección y destinar, al menos, 15 minutos de tu clase. 
– Modelar las primeras dos clases, ayudará a tus estudiantes a conocer el instrumento. Cuando lo incluyas en tu rutina, los niños y niñas avanzarán de forma independiente. 
– Al leer las oraciones, puedes pedirle a tus estudiantes que vayan coloreando los escalones que han podido leer, de esta forma podrás identificar visualmente quiénes están teniendo dificultades. Te sugiero pedirle a los niños que comiencen por la estrella y terminen en el dibujo de la lección. 
– Si trabajas con asistente de aula o educadora diferencial, dividánse a los estudiantes para poder ir monitoreando la lectura individual.

¡Espero que te sirva! 🙂