Los Gatos (Funciones Ejecutivas)

Este juego se puede jugar de diversas maneras, promoviendo la atención, la flexibilidad cognitiva, el control inhibitorio y la habilidad de clasificación.  A continuación, se presentan dos formas de juego, aunque se podría utilizar de diversas maneras.

Forma 1: Este juego promueve la atención, la
flexibilidad cognitiva y el control inhibitorio. Se
reparten las
cartas entre
los jugadores
(se puede
imprimir varias
copias de
cada carta).
Se deja
una sobre
la mesa
para que
todos la
puedan ver.
El jugador
que tiene
el turno
debe buscar entre sus cartas una
que tenga
una característica
similar (color, patines, sombrero o lazo). La
idea es ir tirando cartas fijándose
en las características de la carta que está sobre la mesa, los niños deben
estar atentos, encontrar entre sus cartas una que tenga algo en común y
lanzarla rápidamente. Deben ser flexibles para ir cambiando las categorías
comunes.

Forma
2: En una segunda forma de uso, se promueve el desarrollo de la atención y de
la noción de clasificación. Se ponen todas las cartas de gatos sobre una
superficie de manera que puedan ser vistas por todos los participantes. Las
cartas de palabras se ponen en dos montones: uno con los colores y otro con los
accesorios. Se saca una carta de cada una y se dice “a buscar el gato GRIS
(decir el color que salió) con un LAZO (se dice el accesorio que
salió). Los niños deben buscar rápidamente el gato que se ajusta a las
características señaladas.