Etiquetas de mesa: metas de lectura

Material visual para apoyar el uso de estrategias de lectura dentro del trabajo independiente de las y los estudiantes.

Estas metas se relacionan con el desarrollo del reconocimiento de palabras, fluidez lectora y automaticidad para el proceso de decodificación. 

Se recomienda que cada meta se enseñe como una estrategia de lectura que las y los estudiantes puedan observar y practicar ya sea a través de la lectura en voz alta, lectura compartida o lectura guiada.

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